| Caso | Opciones |
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01
Equipo sin líder
"Hagan equipos de 4. Entreguen una maqueta el viernes. Organícense ustedes." Nadie quiere ser líder. |
A
Acomodador
Me lanzo "Yo traigo el cartón mañana, ustedes traigan lo demás." Empiezo a hacer y sobre la marcha nos acomodamos.
B
Asimilador
Me lo explican "Profe, ¿qué subtemas debe llevar? ¿Cómo se evalúa? ¿Hay ejemplos de otros años?" Pido criterios antes de empezar.
C
Divergente
Lo imagino "¿Y si la hacemos interactiva? ¿Y si contamos la historia como noticiero? ¿Y si cada quien es un personaje?" Tiro ideas.
D
Convergente
Lo resuelvo "Lunes: investigación. Martes: material. Miércoles: armar. Jueves: ensayar. ¿Quién hace qué?" Armo cronograma.
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02
No entendiste la clase
El profe explicó derivadas. Todos asintieron, pero tú no entendiste nada y mañana hay quiz. |
A
Acomodador
Me lanzo Abro mi cuaderno, busco ejercicios parecidos y me pongo a resolver aunque no entienda. "A ver si picándole le agarro."
B
Asimilador
Me lo explican Busco en YouTube "derivadas desde cero" o le pregunto al cerebrito del salón. "Explícame la lógica, no solo la fórmula."
C
Divergente
Lo imagino Pienso "¿para qué sirve una derivada en la vida real? Ah, como la velocidad." Me invento un ejemplo con un carro.
D
Convergente
Lo resuelvo Busco el formulario, me aprendo los 5 tipos que siempre vienen en el quiz. Voy a lo práctico: 10 ejercicios tipo.
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03
40 páginas para mañana
Son las 8 pm. El profe dejó leer 40 páginas para examen de mañana. No has leído nada. |
A
Acomodador
Me lanzo Empiezo a leer en diagonal ya. Subrayo lo que se vea importante. "Algo se me quedará."
B
Asimilador
Me lo explican Busco un resumen en YouTube o le pregunto a ChatGPT. "Dame las 5 ideas principales del capítulo 4."
C
Divergente
Lo imagino Leo el título y subtítulos y me invento la historia: guerra, traición, paz. Conecto con lo que ya sé.
D
Convergente
Lo resuelvo Divido: "10 páginas cada 15 min." Me enfoco en fechas, nombres y causas. Lo demás lo infiero.
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04
Exponer sin preparar
Te toca exponer sobre fotosíntesis. Se te olvidó hacer diapositivas. El profe dice "pasa al frente". |
A
Acomodador
Me lanzo "Profe, ¿puedo usar el pizarrón?" Paso y dibujo una planta mientras explico lo que me acuerde. Improviso total.
B
Asimilador
Me lo explican "Profe, ¿me da 2 min para organizar mis ideas?" Re-leo mis apuntes y armo la estructura mental.
C
Divergente
Lo imagino "Imaginen que ustedes son una hoja. El sol les pega y tienen sed..." Cuento la fotosíntesis como historia.
D
Convergente
Lo resuelvo "3 puntos: qué entra, qué pasa, qué sale." Voy al grano. Fin.
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